Aventura en la red
Diario de viaje: Palestina hace más de 2000 años
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Evaluación
Evaluación
  • Realizaremos una evaluación de cada uno de los 9 apartados. Para ello hay, en el Cuaderno de Bitácora, una tabla al final de cada apartado reservada para el profesor. El profesor recogerá los cuadernos e irá repasándolos y calificándolos. Es recomendable recoger los cuadernos después de cada sesión; el método del Cuaderno de Bitácora exige del profesor más tiempo para la evaluación, ya que en cada apartado el alumno puede hacerle preguntas por escrito que conviene contestar.

  • En cada apartado se califican 3 cosas: las Preguntas, las Anotaciones Personales con preguntas para el profesor y el apartado opcional Para Saber Más. Este apartado, Para Saber Más, es opcional, pero vale siempre 2 puntos. Los otros dos apartados, según su dificultad, se reparten los 8 puntos restantes. Las faltas de ortografía restan 0,1 puntos a la nota final de cada apartado. Por ejemplo, aquí se puede ver el cuadro con el que evaluamos el apartado 5 y la calificación de cada apartado (que se ajusta a la dificultad de cada apartado):

Espacio para el profesor

Preguntas de la web (6)

Anotaciones del alumno (2)

PARA SABER MÁS... (2)

Total





  • Finalmente se hace una media de las 9 notas:


___ + ___ + ___ + ___ + ___ + ___ + ___ + ___ + ___


NOTA FINAL =

———————————————————————

=


9